很快的一年過去了，對商業攝影的認同，也愈來愈確定，但是在早期學習攝影，大部分是 師徒制 ，也就是跟著一位攝影師，從工作中慢慢地學習，直到學成的那一天。
商業攝影要學習的東西有很多，相機操作、燈光安排、光源測量、底片沖洗管控、印刷相關知識，與黑白放相等技能等，在一技傍身的觀念下，應該是一種不錯選擇。
吳先生是一位很有修養，脾氣又很好的人，在攝影技術上，也是一位頂尖的攝影師，在拍照時，總是非常安靜地專注在其中，默默的將客戶商品，轉化成一張張完美底片。
一旁當助手的我，只能完全靠觀察來學習，速度上似乎有點緩慢，對攝影師幫助很有限，決定到外面上攝影課程，進一步了解更多相關知識，以及攝影流程和設備操作。
經過三個月晚上課程，大群攝影補習班洗禮，充實了攝影設備上，名稱和功能的了解，操作上的認識和體驗，以及流程上更清晰概念，明白如何協助拍照流程的順暢。
之後，因為在攝影知識的補充，和設備操作的了解，工作上產生一些改變，吳先生從原本的親力親為，開始慢慢的分出部分工作，在攝影作業的效率上也有了微幅成長。
或許是吳先生看出下班後，還跑去上課的作法，對一位助手來說，是攝影認同和投入的展現，而有所肯定，從此，工作上交代更多事情，也做了更多攝影上的工作。
頻繁的接觸與互動，拉近了彼此距離，透過工作中不間斷的演練、錯誤中改進和省思、以及卡關時的指點等，攝影上的成長似乎也在無形之中，慢慢成長茁壯。
相機的了解和操作，雖然還沒有能力，操作120或4×5相機，對於它們的了解，卻越來越熟悉，包括鏡頭的特性、光損失的補償、景深的控制、透視的掌握…等。
燈光安排上，仍需聽從指示，裝配各式光罩，擺放位置和調整角度，但也慢慢體會出箇中道理，如：立體感來自光比，主光、輔助光、效果光…等，不同光強度的組合。
光源的測量，雖然不是完全主導，但負責調整需要的強度，測光表使用，還算了解，自然光使用連續光模式，閃光燈則用瞬間光模式，啟動記憶模式，可記錄光比數據。
底片沖洗上，透過書籍資料，與經常接觸沖片老師傅得知，品質控管中，藥水的調配、藥水的補充、溫度控制、顯／定影時間、增／減感時間…，都是重要關鍵因素。
另外，在印刷相關知識方面，透過跟印刷業務公司，和印刷廠之間合作關係，可以得知正片分色和印刷時，顏色在亮部和暗部表現的臨界值，結合攝影印出最好印刷品。
經過這段時間，在吳先生的指導與教誨下，以愉快歡欣的心情，不斷的充實自己，學習相關知識與技能，也在攝影棚工作中，度過攝影專業上的成長，和快樂的日子。